Rồi cũng bất cập, các nhà giáo dục nghiên cứu giờ học tập, vui chơi chán chê mới đưa ra thời khóa biểu khoa học nhất cho các con, rút cuộc vì người đông, lớp chật mà thời khóa biểu đó bị đảo lộn: giờ học thì chơi, giờ chơi thì đi học
Thường trẻ ăn chậm sẽ được xếp ngồi xen kẽ với trẻ ăn nhanh để chúng ganh đua nhau mà tăng tốc. Nhưng có những đứa trẻ ăn rất chậm. Không chuyện trò". Những lúc đó, tôi thường thủ thỉ: "Thôi, chúng nó chán rồi chị ạ" và bảo các con đi cất bát. Ô hay! Nhai cơm không nên trò chuyện thì đúng chứ giờ ăn mà không được nói chuyện cho vui vẻ, thư giãn thì chỉ có Thánh mới làm được.
Thiết tưởng, ăn thì cần theo nhu cầu, có đứa hôm nào cũng thừa và cũng phải đổ, ngày nào cũng bị mắng vì tội ăn thừa. Nhưng cũng đôi lúc, tôi tự thấy hổ ngươi vì mình không đủ dũng cảm để ở lại bên các con. Nhìn 64 cái đầu quay ra "con chào các cô ạ!", nói thật, tôi hơi choáng.
Tốp 1 học, tốp 2 ra chơi - hoạt động ngoài trời. Trước mặt tụi trẻ thì giống ngáo ộp, nhưng trước mặt phụ huynh thì nhân đức và yêu trẻ với tình yêu của Đức mẹ. Thậm chí có hẳn khẩu hiệu của lớp: "Giờ ăn cơm. Vừa nhẹ nhàng vừa hổ thẹn Đi làm được gần 1 năm, tôi xin nghỉ, nói trộm bóng, chưa thưởng hoa cho con nào! Tôi thấy nếu mình còn dạy học tại đây thì sẽ không có đủ ý chí để luôn yêu trẻ.
Có khi số trẻ phải tương quan với diện tích sử dụng. Có đứa cố ăn mà nước mắt với nước mũi hai hàng. Dựa vào đó, có thể tính, một lớp 64 trẻ sẽ cần tối thiểu 230,4m2. Thậm chí, nếu tính xông xênh lên 150m2 thì cũng khó mà "chạm chuẩn". Hết giờ lại đảo lại. Từng kiến giảng và thực tập ở 4 trường mầm non chuẩn nhà nước và ở lại một trong 4 trường đó để dạy trẻ.
Sau khi tập thể dục ở sân trường, đi vệ sinh, điểm danh, các con bắt đầu chia ra 2 tốp. Thế mới khuyến khích trẻ em đến trường". Tôi thấy hình như trường có "vượt chuẩn" hơi quá. Báo chí mấy năm gần đây bóc trần nhiều vụ bạo hành trẻ măng non nên ngành chúng tôi cũng bị "soi" kỹ. Những bé này sẽ lại ngồi dồn vào 1 bàn để các bạn (đã ăn xong rồi) đi lau dọn bàn khác.
Như vậy không có dấu vết và phải dặn không được về mách mẹ". Nhưng khổ nỗi, có đứa vẫn không ăn hết, cứ ngồi khều khều cơm, rồi vừa ăn vừa trò chuyện với bạn. Nhưng tôi vẫn không tài nào thích ứng được với môi trường giáo dục mà theo đánh giá của tôi là "buồn ít hơn vui". Như vậy, diện tích tối thiểu cho một đứa trẻ sinh hoạt tại một lớp là 3,6m2, tối đa là 4,6m2.
Những cú shock trước nhất Lớp mẫu giáo trước hết mà nhóm tôi thực tập là lớp mẫu giáo lớn, sĩ số lớp là 64 trẻ. Tôi kể ra đây không phải là cách để lên án mà chỉ đơn giản là một cách khiến cho mình nhẹ lòng chút đỉnh và những mong những thầy sắp và đang đứng lớp hiểu rằng: "Muốn làm thầy đầu tiên phải làm cha". Chị ba lớp bên cạnh nhất mực: "Không được đánh trẻ" nhưng "Nếu chúng nó nghịch quá thì dùng thước quật vào gan bàn chân.
Chính vì sĩ số đông, cộng với diện tích không đủ nên lớp tôi dạy phải chia làm hai để tiện sinh hoạt.
Khi ngồi trên giảng đường, tôi được biết chuẩn sĩ số cho một lớp mẫu giáo (3 - 6 tuổi) tuần tự như sau: "Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi: 25 trẻ; Lớp mẫu giáo 4 -5 tuổi: 30 trẻ; Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi: 35 trẻ" (Điều lệ Trường măng non - năm 2008, ứng dụng cho đến nay)
Giả tỉ có độc nhất vô nhị tôi thì chí ít nếu tôi ở lại thì cũng có một thân phụ không bao giờ đánh mắng trẻ. Rồi hôm mưa gió, không ra hoạt động ngoài trời thì một tốp chơi trong phòng, chơi phải thật khẽ để các bạn phòng kia học. Rồi giờ ăn thì cấm trò chuyện. Cũng theo Điều lệ trường mầm non - năm 2008, tại Điều 28 có quy định rõ, phòng nuôi dưỡng và giáo dục con trẻ (hiểu nhanh là lớp học) cần đảm bảo diện tích như sau: phòng sinh hoạt chung từ 1,5 - 1,8m2/ trẻ, phòng ngủ từ 1,2 - 1,5m2/ trẻ, phòng vệ sinh từ 0,4 - 0,6m2/ trẻ, hiên chơi từ 0,5 - 0,7m2/ trẻ.
Vậy nên, sau khi tốt nghiệp, tôi quyết định quay trở về một trường mà mình đã tập sự để dạy trẻ. Khởi đầu và bùng nổ là vụ bảo mẫu Quảng Thị Kim Hoa. Nhìn đến tội. Thế là các cô cho nhất tề đứng dậy, đứng cạnh cô, ăn cho bằng hết thì thôi. Sau khi các bạn ăn hết, mỗi bàn còn khoảng 1 - 2 trẻ. Shock cấp số nhân Vì nhu cầu đi học là chính đáng, trẻ đi học đông cần lấy làm mừng nên tôi nghĩ: "Các con thiếu cơ sở vật chất thì bù cho chúng bằng sự vui vẻ, tình ái thương khi ở với cô giáo.
Chị tía tiền bối nghiêm trang căn dặn tôi rằng, không được nhốt trẻ vào phòng tối nhưng nếu nó hư mà muốn "xử lý" nó thì đánh vào bàn tay và nói: "Cô thưởng cho con một (hay bao nhiêu đó) bông hoa vào tay này". Nhưng khi rà lại chuẩn diện tích của trường lớp mầm non, tôi lại càng "sụp đổ". Tôi thấy cái kiểu "nguyên tắc là nguyên tắc" sao mà nghiệt ngã.
Và biết đâu, còn nhiều thầy giáo như thế. Vậy mà nhìn ở đây có tận 64 trẻ/ lớp, và nhìn chung, sĩ số lớp trung bình tại nhà trường cũng từ 50 - 70 trẻ.
Cũng là do vụ lùm xùm mang tên "bớt xén khẩu phần ăn của các cháu", thế là trường có chỉ thị, phải chia hết, các con ăn hết, không hết đổ nước gạo chứ không được chia thừa, thiếu một muôi. Các bố các mẹ cũng lo lắng và hướng dẫn con cái có cái gì phải về mách ngay. Bọn trẻ sẽ thiệt thòi. Nhưng lớp mẫu giáo tôi từng tập sự có diện tích khoảng 90m2 - 120m2.
Một trong số đó là việc kỷ luật trẻ. Tôi đích thực nhẹ nhàng khi bỏ dạy. Tụi trẻ thì càng ngày càng thông minh. Ảnh minh họa Thoạt đầu, tôi nghĩ vậy cũng là sắp đặt khéo léo nhưng sau cũng thấy tội tụi trẻ, có những đứa chẳng được học (mầm non hay né từ "học" bằng "hoạt động chung có mục đích học tập" - Nghe sao mà phức tạp!) với bạn buổi nào.
Đông trẻ mà diện tích lớn thì cũng bớt lo hơn. (Theo Trí Thức Trẻ). Đi làm được tháng trước tiên, tôi được một phụ thân tiền bối chị dạy cho khá nhiều kinh nghiệm (mà trước đó, tập sự sinh tôi không biết).
Nhưng tôi cũng tự an ủi mình. Tôi thấy nghề mình mà thế thì chẳng khác gì diễn viên. Vậy mà tôi cũng bị lườm nguýt vì "không thống nhất quan điểm giáo dục".
Nhưng tôi đã bỏ chạy và cũng có thể những người như tôi cũng đã bỏ chạy.
Về bố mẹ có hỏi hôm nay có gì thì chúng chỉ bảo cô thưởng cho một bông hoa! Ảnh minh họa Tôi tưởng chỉ có mỗi bí kíp đó rồi vận dụng toàn trường, ai dè, mỗi giáo viên lại có các độc chiêu khác nhau.
Cái gan bàn chân - nơi có nhiều huyệt nhất mà quật vào thế các con sẽ ra sao? Đấy là khoản "đòn vọt", còn đến việc ăn uống của tụi trẻ cũng lắm điều.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét